С 14-го года жизни начинают закладываться основы духовного
развития: самовоспитание, поиск идеальных ценностей и ценностей вообще. Активно
формируется идеальный образ и одновременно становятся заметными мощные
силы в биологической сфере. Две эти силы работают противоположным образом – молодого
человека тянет из одной стороны в другую – и кажется, что его душа растянута посредине.
В это время происходит глубокий перелом. Растет недовольство жизнью и глубокая
критика окружающего. Подросток часто замкнут и занят поиском ответов на
вопросы «кто я?»
Родные его не понимают, учителя ему больше не нравятся. Он будто сидит внутри себя и выпускает стрелы в кого и куда угодно. Внутренняя сила формирует желание изменить окружение, ввести в семье новые привычки или сразу же преобразовать все общество. Некоторые становятся агрессивными и разрушительными. Начинается поиск истины.
Родителям и учителям трудно выстоять, мало чего можно добиться принуждением. Каждое неверное отношение в семье замечается, книжные премудрости уже не воспринимаются, должен быть опыт, полученный из жизни. То, что предпринимается сейчас, будет иметь свои последствия. В это время можно аргументировать, но не запрещать. Чем свободнее человек чувствует себя дома, в семье, тем меньше у него будет потребности расширять свободу вовне.
В 18 лет и семь месяцев повторяется такое же расположение планет относительно орбит Луны и Солнца, что и при рождении (первый лунный узел). В это время мы начинаем понимать, кем хотим стать в профессиональной области. Однако у многих происходит прямо противоположное. Иногда родителям требуются годы терпения, пока молодой человек найдет свое призвание. Некоторые останавливаются на этой стадии своего развития или несут последствия своего безобразия этого периода в следующем временном отрезке: с 21-го по 28-й год жизни.
Только если в юношеском возрасте в достаточном объеме и пропорционально будет выявлена научная, психологическая и духовная истина, можно сказать, что мы получили основные условия для гармоничного развития в последующие годы.
Родные его не понимают, учителя ему больше не нравятся. Он будто сидит внутри себя и выпускает стрелы в кого и куда угодно. Внутренняя сила формирует желание изменить окружение, ввести в семье новые привычки или сразу же преобразовать все общество. Некоторые становятся агрессивными и разрушительными. Начинается поиск истины.
Родителям и учителям трудно выстоять, мало чего можно добиться принуждением. Каждое неверное отношение в семье замечается, книжные премудрости уже не воспринимаются, должен быть опыт, полученный из жизни. То, что предпринимается сейчас, будет иметь свои последствия. В это время можно аргументировать, но не запрещать. Чем свободнее человек чувствует себя дома, в семье, тем меньше у него будет потребности расширять свободу вовне.
В 18 лет и семь месяцев повторяется такое же расположение планет относительно орбит Луны и Солнца, что и при рождении (первый лунный узел). В это время мы начинаем понимать, кем хотим стать в профессиональной области. Однако у многих происходит прямо противоположное. Иногда родителям требуются годы терпения, пока молодой человек найдет свое призвание. Некоторые останавливаются на этой стадии своего развития или несут последствия своего безобразия этого периода в следующем временном отрезке: с 21-го по 28-й год жизни.
Только если в юношеском возрасте в достаточном объеме и пропорционально будет выявлена научная, психологическая и духовная истина, можно сказать, что мы получили основные условия для гармоничного развития в последующие годы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий