Фаза странствий в биографии человека

Период развития с 21 по 28 год – фаза странствий. Мы выходим в мир, чтобы собирать опыт и в некотором смысле возвращаемся в детство, преобразуя события первых трех семилетий.

Пока ребенок учится ходить, он много раз падает и встает.  В четвертом семилетии, приобретая новый жизненный опыт, мы тоже падаем, встаем и снова падаем, легко примеряя различные роли, экспериментируя в самых разных областях: работа, отношения, духовные переживания.

Задача молодого человека в это время - принять самого себя, а также понять, как мало смысла в том, чтобы и дальше бунтовать против ошибок родителей. Лучшее воспитание, которое родители могут дать, это то, чтобы каждый взрослый ребенок мог сам о себе позаботиться.

В эти годы внешняя биография начинает противопоставляться  собственной, внутренней биографии и важно научиться их соединять. Период с 21-го до 28-ми лет Рудольф Штaйнер называет фазой души осознающей. 

Жизненная сила окрыляет. Мы жаждем знаний, умны и  великолепны, часто меняем место работы и хотим видеть результаты своего труда, верим, что все удастся.  Одновременно  вновь зависим от  окружения, но не в физическом, а  в душевном смысле: нам интересно знать мнение о нас других  людей. Начиная понимать, что не только наша точка зрения единственно правильная, учимся объективности.  На 25-м году жизни человек может реагировать не так, как реагировал десятилетним. 

В фазе странствий возможна встреча с настоящим партнером. Мы находим себя по-новому, отражаясь в его зеркале, многое предпринимаем совместно. Но лишь когда у нас есть мужество полностью принять другого, даже если он совершенно другой, лишь тогда начинается совместный творческий жизненный процесс. 

К 28-му году  сила энтузиазма начинает слегка убывать. Может начаться затяжная депрессия. Только благодаря действию мы преодолеваем пассивность. И если удается найти здоровую почву под ногами - строим фундамент для раскрытия нашей личности в последующие годы. 

Во время исследования своей линии жизни часто возникает  вопрос: какие негуманные качества будут вызваны к жизни, если в детстве и юности люди познают злобу, уродство и неправду?

При работе с собственной биографией можно внести свет в подобные периоды и  обнаружить, что было пережито не только плохое. Каждое препятствие в жизни ведет к тому, что человек крепнет, учась преодолевать его. Лишь тогда, когда душа научится видеть себя и на свету и в тени, возникают ее цвета. 

В ходе  работы многие подавленные эмоции или воспоминания снова активизируются, и их можно интегрировать в нашу личность. Человек растет и становится крепче, благодаря самому себе и постепенно осознает, что независимо от того, в какой он сейчас ситуации, многое  еще  можно улучшить.